日本是怎样提高智商的?

根据美国韦克斯勒儿童智力量表的分析,日本年轻一代的平均智商高于美国和欧洲国家。这是继1977年日本人平均寿命跃居世界第一后的又一个世界第一。

日本是如何提高智商的?

提高遗传质量

在上个世纪,日本的人口主要由农民组成,他们一般在当地的村庄结婚。然而,到了20世纪30年代和60年代,几乎40%的人口搬到了城市,这改变了之前几个世纪以来世界各地的人们彼此隔离生活的局面。来自世界各地的人们生活在一起,彼此通婚,从而大大减少了近亲繁殖。1948年,日本国会通过了《优生保护法》,从中央到地方各级政府都成立了优生保护委员会,以防止不健康后代的出生,保护产妇健康,提高国民的遗传素质。据统计,目前日本每年实施约4万例优生手术(绝育)和约90万例人工流产(不包括非法人工流产),以最大限度降低新生儿的遗传病率。

增加营养摄入

随着国民生产总值的增加,日本人的营养摄入也在增加,表现为身高的增加和平均寿命的延长。60年代出生的日本男性比40年代出生的男性高5.2厘米。1977年,日本人按概率平均预期寿命为男性72.7岁,女性78.9岁。1935年,男性为46.9岁,女性为48.6岁。自20世纪60年代末以来,新生婴儿的平均体重也有所增加。

在大多数人以大米为主食的日本,蛋白质的摄入量过去低于西方人。第二次世界大战后,特别是经济起飞后,欧美民族的饮食模式进入日本,显著扩大了日本民族的食用范围,大大增加了蛋白质的平均摄入量,尤其是孕妇和婴儿。从厚生省一年四次的“国民营养调查报告”就足以说明问题。

提高教育水平

提高智商更重要的因素在于教育机会的增加。升学率是影响智商水平的一个实质性因素。1962年初中毕业的日本学生中,只有51.5%升到高中,30.3%上了大学。十年后的1972年,在中学毕业生中,87%上了高中,30%上了大学。虽然还是有一半以上的高中毕业生上不了大学,但是上不了名牌大学的就更多了。但是,如果一个日本人不是正规学校或者名牌大学毕业,他们在就业甚至找伴侣方面都会处于劣势,这也造成了重视智育的社会氛围。

由于日本所有企业都在激烈的竞争中求生存求发展,被迫重视智力投资,认识到早期教育是开发智力的重要捷径。因此,他们加强了这方面的努力,如科学咨询、技术鉴定、各种展览和博物馆等。这些学校向青少年敞开了大门,补充了学校教育的不足。

日本的这三条经验对我们探索优生学有启示。

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